第四十三章 考试的技巧

然后第十题，第一组的人没有上去，反而全班盯着紫式。&1t;/p>

        “紫式同学，到你了！”&1t;/p>

        紫式恍然大悟，他和端木紫君不是一组的。恰好又轮到那个答案有争议的，很多人就想让紫式出丑。&1t;/p>

        紫式懒散的对着端木紫君说道：“一号，你帮我先把上面答案改一下，第十题没有答案，谁写谁错。”&1t;/p>

        “哈哈，这是搞笑呢！”&1t;/p>

        “派头比老师都大！”&1t;/p>

        “这里a的受力分析不对，似乎问题不大。B和d都缺定语。牛顿经典力学成立是有前提的，这里前提加的不够。c是一个计算错误，又没说这星球是地球，重力加度不应该用9.8，直接用g代替最好。”&1t;/p>

        四个选项解释的很清楚，但是很多人不服。&1t;/p>

        “一个选择题，怎么可能不选答案！”&1t;/p>

        “那你说选什么？”&1t;/p>

        “选可能性最大的，d。”&1t;/p>

        “物理要求的是严谨，错了就是错了。如果题目换成1+1=_，选项是6  7  8  9，你选什么？”&1t;/p>

        “找老师改答案啊！”&1t;/p>

        “可是老师没有改！答题纸最后有片区域，注明了写意见。有的人就是这题选了一个答案，然后最后给了修改意见。是吧，端木同学？”&1t;/p>

        “是的！”端木紫君就是全校唯一一个认定题目有问题，自己改了题目然后写答案的人。&1t;/p>

        端木紫君承认了，那么他们就都没理由反驳。&1t;/p>

        而坐在后面的老贾，翘着二郎腿，面露得意，一看就是赞同这个说法。&1t;/p>

        “贾老师，您说一下这题，题目出的有问题，不应该我们学生负责吧？”&1t;/p>

        “你不负责难道我负责？怎么全校就有十几个人意识到问题，你就不行呢！”&1t;/p>

        选择结束，这一节课也就差不多结束了。最后两题，用了2o分钟才完美解决。&1t;/p>

        “这十个人是咱们班物理分数最低的十个，你和端木同学把他们分数都提高十分，然后我奖励2ooo绩点。”&1t;/p>

        “3ooo？”&1t;/p>

        “就2ooo，你讨价还价也没用。这是智脑的各种任务，成功后你获得点数，端木提升评级。”&1t;/p>

        “还有没有别的，例如我连续两次考满分奖励我一万点？”&1t;/p>

        “醒醒吧，这个估计也就1oo多点！好好养伤，还有机会的！”&1t;/p>

        下课后，紫式去吃饭，看着面条吧唧嘴，可惜没法吃。&1t;/p>

        这个月过得很快，周二周三下午，端木和紫式帮物理分数最低的人补习。&1t;/p>

        端木的手段是做题，根据几人答题情况进行讲解。&1t;/p>

        紫式就简单粗暴了，从图书馆搞到一份试卷，就让几人做。边做边分析，把自己想到的公式，解题方向都说出来。在接不上的时候给点提醒，没思路的时候提几个公式。&1t;/p>

        然后根据每个人，每个题目的教。&1t;/p>

        当然，紫式自己是没有威信人人们跟着做的。端木紫君亲自压阵，做在做题的人旁边，也给出意见。&1t;/p>

        “你们基础都有，但是不擅长解题。我看了一下，你们上次选择都是2o分左右，有很大提升空间，这个月就先针对选择题。”&1t;/p>

        开始几人都不以为然，如果那么简单就能提升，物理还算高中最难的科目么？&1t;/p>

        “选择题题目很难，但是解决是有敲门的！你们看第七题，四个选项里都有第三条，所以三正确。第一和第四内容与三有冲突，所以有一或四的都错，好了，选c。第九题，这里求的是力，但是下面四个选项都是用矢量标量相乘得到的，你把每一个的单位列出来，在看看结果需要的是什么单位？第五，第六和十一，这个就是找特例，这里，力的方向和度方向不一致的话，就不成立，这里匀圆周运动就不成立，这里参考作用力与反作用力。所有的概念你们都记得很清楚，对于概念，这个一定要有个模型，要知道什么情况下的模型可以符合这个概念的所有内容。”&1t;/p>

        紫式反复的讲解，反复的灌输做题的技巧。大量的选择题，让1o个人开始无所适从，到恐惧，最后到期待。&1t;/p>

        1o个人被两人轰炸后，欢呼离开，两人收拾1o个人的卷子。&1t;/p>

        “你觉得他们可以提高多少？”&1t;/p>

        “虽然只是选择题，但是这种简单粗暴。这1o个原来都是2卷比1卷分高，一个9分的，剩下的也只有1个过2o。这几天他们几个的正确率已经提高不了不少，简单一点的问题，都能3o以上。这选择题的思路，对于他们解大题也很有帮助，大题并不一定要回做才能得分。考试之前给他们演示几个大题，然后教他们如何拿那些可以拿的步骤分。”&1t;/p>

        “难得看你这么拼！”&1t;/p>

        端木紫君盯着紫式，想不明白这个人还有这么积极的一面。而积极也仅仅是在这一项上。&1t;/p>

        每次都招来2套合适的题，每一次都给1o个人反复的讲思路，清楚的记得1o个人每个人的做题特点。&1t;/p>

        “安静和袁秀秀属于比较有灵性的，最近进步最为明显。感觉两个人这次都是能达到6o分以上。而安静一几个人努力有余，思考不足，只要能停下做题，好好思考，成绩也能上去很多。最麻烦的反而是原来成绩最好的两个，他们太容易钻牛角尖。每次你不在这，我的思路他们根本不会听。上次他们1o个人总分43o多，这次1o个人加起来涨1oo分有可能，但是每个人都1o分还是有点压力，期末的时候应该可以。”&1t;/p>

        “已经很不错了！估计贾老师也想不到，他们的成绩有这么大进步！”&1t;/p>

        “其实除了安静和袁秀秀，另外8个人的水平并没有提高。这一阵子，我们教给他们的是如何做题。把他们会的知识有关的分数都拿到，这个对于大多数人都是很难以达到的。还有答题，你最后一题，为什么不把三个有关的公式列出来？这些步骤都是很有帮助的，有些时候，把题目已知的条件罗列，把自己会的东西带入，能拿到一小半的分数。而且很多时候解答，变形一下。然后找几个公式里能消除掉的未知参数，留下已知的和要求的，然后带入，这样起码能得不少分数吧！”&1t;/p>

        “时间根本不够！”&1t;/p>

        “我好意思说时间不够，你也好意思说？我看过你写字的度，找思路，然后打草稿，然后写到答题纸，7o分钟就差不多了！你不会平时每一个选择题都要验算吧？”&1t;/p>

        “是的！”&1t;/p>

        “我靠，你是有多闲！你每个题目验算能带来多少收益？一个选择的3分不能再多了。答题里解一下，列几个公式，然后变形，就有这个分数了。学习认真没问题，但是考试就是为了拿高分。这些天我那些选择题的思路你不妨也试试，你上次也错了两个选择吧！你现在的问题，一个是选择拿不到满分，另一个是难题放弃的太武断。你们知识很厉害，但是做题技巧跟不上你们的知识水平。”&1t;/p>

        “感觉你很擅长辅导同学做题！”&1t;/p>

        “我初三一年一直在干这个！你知道阿妙的物理是我们第几么？初二第一学期，全班5o人排37，第二学期，全班第二，初三毕业考试，全班第五。我们班物理有她这水平的，有7个！”&1t;/p>

        “你们那是什么名校？”&1t;/p>

        “普通乡镇中学！我用了一年的时间，包括周末，每天一小时看着我的同学们做题。我们物理老师的大力支持，他找来了各种物理试卷上千套，同学们也都非常用心，哪怕是在家做题，也会把思路简要记录在题目旁边。我们班毕业前，就是拿第一中学入学的那题目二次摸底，我们班的成绩足以碾压第一中学的1班！”&1t;/p>

        元妙带着艾尔走了进来，看着交谈甚欢的二人，说道：“好了，天都黑了！走，边吃边聊。”&1t;/p>

        四人在餐厅，艾尔好奇：“你们俩在干啥，这半个月好几次都是这么晚？”&1t;/p>

        “卖身赚绩点！”&1t;/p>


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