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第4章 初相识


两人的相识,始于一次恶作剧。

        那是升入高二的第一个月,理科班迎来了第一次模拟考,也叫摸底考,方便任教老师对班里学生的基础有个大致了解。

        当然,也通过这次考试,班级里进行了一次座位调整——按考试名次排座位,名次靠前的同学优先选择。

        沈易与杨泽东同桌,坐在江瑜与苏棋的后面,他们分别位于班里第三排第四排的正中间。

        一班的学习氛围特别浓重,大家都一心一意专注于学习,苏棋也是一样,所以对于后座的同学,她也没留意过。

        在这个经过重组的班里,她最熟悉的便是江瑜,两人从高一便是同桌,如今有幸又在一起,理所当然还要坐同桌的。

        一次课间休息时,趁着两个女孩儿出去的间隙,苏棋后面的杨泽东闲来无事,突然起了坏心思,而他只当是好玩儿。

        他从笔盒中拿了支蓝色记号笔出来,开始在他的前面卓沿来回涂画,也就是苏棋会靠着的那面儿。

        沈易当时爱看小说,尤其悬疑小说。他外翻着左手臂舒服的枕着沉迷于一本书中。

        眼神扫过书上一面的文字,也不经意瞥见杨泽东的奇怪行为。

        “你干嘛呢?”他漫不经心问道。

        杨泽东沉浸在自己的计谋里,顾不上回头看他,还一副奸计得逞的优越感,“给小姑娘准备一个惊喜。”

        沈易眉心一锁,直起身子探头看了眼被涂成一片蓝的桌边沿,责备他道,“过分了吧!”

        “哎呀,没啥大不了的。”杨泽东说的很懒散,更是左手甩了甩让沈易别管。

        两人争执不下,苏棋这时却从前门回来了,手里握着一个保温杯径直走来。

        她像在思考着什么问题,人在走,思绪却在别处,只是下意识的往自己座位坐去。

        “喂!别…”沈易忙探出胳膊想要推开她,却被苏棋一个后靠给顶了回去。

        白色短袖校服上自然被印上一道印子。

        杨泽东得逞的憋着笑,沈易嘴角一咧做了个无奈的表情并收回手去。

        因他刚才的话语与触碰,苏棋这才好奇回头,“怎么了?”她好奇询问二人。

        两个人一个一脸大事不妙的神色,一个则捂着嘴大笑。

        苏棋自然看向杨泽东,心想他在笑什么。

        下一秒便发现了他桌沿边的一片蓝色,她急忙扯了自己的校服查看后背,果不其然。

        “是你?”她很冷静的质问杨泽东,倒也没表现出生气或是愤怒的其他情绪,那种冷静不是这么就算了,更像憋着力量等合适的时机大打出手。

        杨泽东嘚瑟的抖了下肩。

        苏棋看他那副做了坏事还自鸣得意的样子,就觉得他这人骨子里是有那么点儿坏的。

        也是父母教育她一定要远离的那种人,她自然清楚,但对她而言,怎会平白无故被欺负!

        一旁的沈易轻叹着摇了摇头,又拿起他的小说背过身去。

        “给你三秒钟时间跟我道歉。”

        他被她命令的口气给吸引了注意,眼神不由得后瞥仔细听他们的对话。

        杨泽东被她的威严给震慑住,他不服的瞪着她,“道什么谦?有本事跟老师告状去啊!”

        “3!”

        “2!”

        “1!”

        “好,你等着!”苏棋说完便转过了身,取了张纸与胶带,再回头将后面的颜料区域封住。

        沈易转过头若有所思看着她做这些,在一看杨泽东,他已经认怂呆在那里看她。

        这是他第一次留心苏棋,“你等着”,她还真是一副不好惹的样子,沈易不禁抿起一个浅笑。

        果然到了下午最后一节的自习课,随着铃声响起,趁着大家匆忙从外面赶回教室,苏棋转身,双手趴在杨泽东的桌上,像她平时那样乖巧有礼,“杨同学,换个座位可以吗?”

        “干嘛?”杨泽东先是狐疑了下,可又从她那张岁月静好的脸蛋儿上看不出其他内容。

        “我与沈同学有话说。”她很平和的解释。

        杨泽东愣了一下,心想苏棋这人这么宽宏大量?

        于是他慢悠悠起身,“行吧,把同桌让给你了。”

        苏棋不禁得意,轻快的站起,并拿起自己的练习册绕过杨泽东坐在他的位子。

        “这么开心啊…”杨泽东还在慢一拍的调侃她。

        然而下一秒他便坐了个空重重跌坐在地上,碰撞到桌子发出一声巨大的声响。

        引来教室里大家好奇又看好戏的目光。

        沈易更是看的目瞪口呆,一旁的苏棋则闲适淡然。

        班长苏红关心询问,“杨泽东你没事儿吧?”

        他很慌张窘迫,从桌下伸出手报告没事。

        同学们因此小声议论着,被班长一声喝止让保持安静。

        江瑜抿嘴一笑,朝她竖起了个大拇指。

        杨泽东从地上爬起,转向苏棋压低了声线责备,“你故意的吧?”

        苏棋耸耸肩,“你要是跟我道歉了也就没这回事儿,谁让你不道歉呢!”

        杨泽东气愤的蹬了她一眼,无奈又无可奈何,“够狠!”

        苏棋也白了他一眼,“别惹我!我可没那么好惹!”

        “得!我认栽!”

        “杨泽东!你干嘛呢!”苏红已经严厉的在瞪着他了。

        杨泽东只好乖乖坐好,苏棋在后面也听到他在唰唰翻书的声音,拿书发泄脾气,真是没出息。

        沈易合上书,悠然侧过头打量起她。

        眼神也扫过她正做着的数学习题。

        一页十道选择,就有三道是类似的题目。

        他不禁悄声说道,“你这样做题没效率啊。”

        苏棋先是皱眉一愣,他的话打断了她的注意力,也引起她的兴趣。

        她困惑的看他,“说说看?”

        “这几道这么简单没必要浪费时间再演算一遍,趁着自习,把你不懂的知识点研究研究。”

        苏棋看了眼他桌面的小说,这人,如果没记错的话,他的考试名次在她之后,上课看小说,下课看小说,就没见过他有认真学习的时候,竟然大言不惭?

        但不得不承认,他的话还是有几分道理。

        “你呢?不学习吗?不用考大学吗?”苏棋好奇问他,言下之意是,他为什么看小说不看书。

        沈易随意的从抽屉里抽出来数学书,翻到今天所讲知识点后面的练习题。

        “要不要跟我比比看?”

        苏棋愣住,这人好嚣张啊。

        “来就来吧。”

        “看谁先做完?”她又补充问。

        沈易没有说话,从她面前的杨泽东笔盒里拿了支笔出来,“开始吧?”

        几何向来是她最擅长的,因为知识点就那么多,他们俩除了快慢的问题,准确率她是一定占优势的。

        然而过了没十分钟,沈易停笔,将笔在手上转了一圈然后放下。

        再然后左手撑起脑袋看向苏棋。

        不会吧?他已经做完了?苏棋很是紧张。

        她还有最后一道没做,算了,已经输了。

        她放下笔,微微向他凑近并低声说道,“对答案了吗?”

        沈易也将双手放在桌上,凑近她,“不用对,肯定全对。”

        “你提前学过了?”

        他很自信的说了一句,“这又不难,没出错的可能。”

        苏棋震惊的看着他,“没看出来啊,你还是个学霸?”

        “倒也不是,我语文英语就不大好。”

        “偏科啊?我也是,我物理学不大明白,太头大了。”

        两人不知不觉就聊上了,眼神也时不时往班长那边看一看,生怕被逮住。

        沈易尽量凑近她,以只有她能听得见的音量说话。“物理多简单呐,套用公式呗,来来回回就那么几个公式。”

        “啊?你那样想啊?简单的我还行,应用大题我完全都没有思路。”

        沈易笑笑,“那,咱俩做同桌吧,我给你补习物理你帮我补习语文英语?”

        苏棋呆萌愣住,有点儿质疑他的实力。

        她轻咬着笔帽看他,“你教我?你确定?”

        沈易轻笑一声,“试试看啊。”

        从这之后,苏棋与杨泽东便私自调了座位,江瑜起初很是不解,她拒绝与杨泽东做同桌。

        而苏棋,对于理科学的好的同学天然有一种仰慕之情,她也想像班里的第一名宋柯那样理综拿满分,是多酷的一件事儿啊。

        可是,学习好的同学是真的不怎么多与人讲话一心只有学习的,典型代表:宋柯,向桃桃,还有陈彬。

        几人还没确定个结果,英语老师却为他们做主了。

        只因沈易深受英语老师的喜爱,可他英语实在学的不怎么样,见得意门生苏棋坐他旁边,便公然嘱咐她以后就跟沈易同桌吧,那些他搞不明白的语法,要求她一定要教会他。

        那一天,沈易头一次上英语课认真听讲,就好像不能丢了苏棋的面子一样。

        苏棋学习上进,倒也没像她说的那般物理学的有多差。

        许是在班级里成绩优异又长相乖巧,她深受老师们喜欢。

        尤其数学老师,很是夸张。

        她上课从不直接进入主题,而是在黑板上先给大家出一道高考题,起初还叫不同的同学上讲台解答,自然其他人在台下解答。

        后来自从叫到苏棋,她认认真真的将每一个步骤都详细的写出来,字体工整好看,最关键的,无论她用到哪个知识点解答,总能做对。

        数学老师就觉得有趣儿,也很享受学生解开她出的难题的那种成就感。

        此后的每节数学课,她便成了仪式一般的存在。

        数学老师一进教室,二话不说开始在黑板上写题,接着就是豪爽的胳膊一挥,“苏棋。”

        她能在数学方面攻坚克难,其实还得益于沈易的教导,他给她传授了自己记忆整理知识点的方法,如何构建框架,将知识点串联起来,如何有效巩固知识。

        苏棋好奇,她这个年级第三竟然在像班级第十取经。

        沈易是什么时候开始喜欢苏棋,他自己都不清楚。

        青春期那种朦胧的情感会推动你想去认识一个人,也推动你去同她一起进步,因为最重要的事情,始终是学习。

        于是与学习有关的一切互动交流,其实都是喜欢的表达。

        后来他越来越少看小说,越来越多与她讨论学习,她在讲台上做题,他比数学老师还有成就感。

        她与其他女同学多少不同,劲劲儿的,走起路来,束起的高马尾在后面一晃一晃,爱笑,爱思考,也很聪明,微笑如结晶的晶体般纯净,思考着的样子可爱又迷人。

        她的自信活泼与他不同,她是纯粹的自信。

        而他的自信,也就只有是学习方面的了。

        物理老师许是与数学老师沟通过,他也开始给大家出题,虽不会只叫苏棋上去做题,但她也是常客。

        题目出的越来越难,她觉得有趣儿,课前课后都会出题。

        这次上午最后一节课,恰巧是物理课。

        物理老师结束授课,叫人擦了黑板,然后很潇洒的在黑板上写了一道应用大题。

        底下一片唏嘘哀鸣,还要赶着去食堂抢饭吃啊!

        “苏棋,来。”

        苏棋愣住,什么鬼?出的什么题?每个字都认识组合在一起要干嘛?

        沈易低语问她,“有点儿难,有思路吗?”

        苏棋下意识的摇摇头,很是无助。

        “老师,我想试试看。”沈易自告奋勇。

        全班同学的目光都聚集在他身上。

        许是大家都看过题目感到难解,自然向他投去期待又崇敬的眼神。

        “好,那你来吧。”物理老师倒是爽快。

        “下面的人也做啊,做不出来都不要下课了。”物理老师直接来了个下马威,开始背起手在教室游荡起来。

        苏棋因为刚才被点名有些紧张,加之自己实在不会,更是紧张到无从下手,这种挫败感让她懊恼。

        沈易很从容的解答完毕回到座位。

        苏棋则专注研究着他写在黑板上的解答,“我都看不懂哎,我完了…”她沮丧的摇摇头。

        “中午别回宿舍了,吃完饭来找我。”

        “啊?”

        “我又不能每次都给你救场…”


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