第二百零五章 你要回京城了？
“你要回京城了？”连叶扭过头看着他，轻轻笑了笑，“你不管去哪里，我们都是朋友。”
她的重心眼下不是学习就是饭店，沈敬若是离开，或许刚开始的时候她会有点不适应，但生活还是要过下去，又不是一辈子不见面，没什么值得伤怀的。
她自小在孤儿院长大，没有人教她什么是爱，她也一直在为出人头地做奋斗，渐渐养成了情感淡漠的性子，感情在她的生命中，向来都不是重要的东西。
在现代时她也曾谈过两个对象，但是都无疾而终，分手时他们的指责几乎差不多，说和她在一起不像情侣，像合伙人。
不，比合伙人的地位都低，至少合伙人一个电话打过来，她就会搁下一切事情去忙工作。
就像她以前对李兰英说，若是她再拎不清，就带着连险出去单过，这话也不是开玩笑。
就像她去粤州找方糖，劝说她从方家离开，从那时候就抱着把方糖挖过来的目的。
就像她和王晗一起吃饭，也是为了寻香来的生意。
包括文青山，柳锐，项裕民等等，这些人，连叶虽与他们关系不错，但其中多少是为了利益。
“没有，我就是突发奇想。”沈敬说。
他不想只和连叶做朋友。
所以就算要走，也会等到连叶高考之后。
……
回到家里，连叶拿出来谢教授给的试题。
这份试题不好往外传，但是她想和楚欢欢文政岳分享一下，便将题目的数字和已知条件稍微修改，但解题思路没有多少变化。
试卷上的几道大题都被她这么修改之后，重新抄到笔记本上。
周二到校之后，趁着早读还没开始，连叶拿着笔记本问楚欢欢，“欢欢，这是我从别的书里看到的几道题，不怎么会做，你帮我看一下呗。”
楚欢欢心里觉得自己也不一定能做出来，但还是应了声好。
连叶如法炮制，将题目重新抄了一份拿去给文政岳。
文政岳眼底闪过一丝疑惑。
他数学并不算拔尖，连叶怎么会跑来找他解答？
魏深随意瞥了眼那张纸，觉得有些眼熟，不动声色地从文政岳手里拿过来，“我帮她看看。”
文政岳狐疑地看了他几眼，“你不是不待见她吗？”
“但是我看她这题目典型，做一下对自己也有好处。”
魏深已经开始仔细看第一个题目，惊奇地发现，他做过相同类型但具体条件不同的题。
便是他爸想办法给他搞到的去年的试题。
他视线继续往下移，见又是一个与去年试题中其中一个类型相同的题目。
魏深握笔的手指紧了紧，瞥了连叶一眼。
到底是碰巧还是故意？
这份题她似乎只给了楚欢欢和文政岳。
而进入复试的几个人里，就这两人和她关系好。
魏深几乎确定，连叶是故意的，但她是怎么拿到去年真题的？
后面的两道题魏深没见过，也是很典型的两道题，他认真做了起来。
那其实是B卷上的两道。
刘欣欣到校时，特意看了眼公示栏里张贴的文件，还是上学期的期末成绩，没有其他新的公告。
她不着急。
全校通报批评，是早晚的事。
等了一天，刘欣欣也没等到连叶的全校通报批评。
倒是英语老师在一班里夸奖，二班的连叶同学发音标准，有兴趣提高口语的可以找连叶帮忙。
刘欣欣坐在位置上，桌子下的手指攥紧。
二班里，英语老师点连叶起来回答问题。
经过前几堂英语课的事后，大家都知道连叶读的是楚欢欢的答案，等英语老师再问有没有不一样的答案时，几乎便没人吭声了。
大部分同学抱着等老师讲的心态，但小部分则是不想再自取其辱，就像贾春。
“这篇文章不难，连叶同学，你来讲一下这篇文章的内容的吧。”英语老师笑眯眯地看着连叶。
贾春低低地嗤了一声。
连叶答案都是抄楚欢欢的，能讲出什么东西来？
“这篇文章讲的是一些景点的信息……”
连叶按照英语老师以往的讲课方式，先大体将文章翻译一遍，再讲每个题目的答案在文中读出来。
见她翻译流畅，同学们不免抬头看着靠墙的那个身影。
难道是楚欢欢翻译，连叶只是读出来的？
连单词的意思都标识好，每题的答案都在标的准准确确，要真是楚欢欢做的，那她真是个十佳好同桌。
“什么啊？欢欢说都是连叶自己做的，她们俩只讨论，但是不会互抄答案。”廖佳航小声嘟囔。
她和楚欢欢关系不错，经常和楚欢欢连叶一起吃中午饭，知道些个中情况，虽然刚开始也有些怀疑，但是欢欢没必要骗她。
旁边的胡蕊一扭头就见楚欢欢和连叶在低声交谈什么，肯定是楚欢欢在和连叶说答案。
“连叶读音读成那个样子，你也信啊？”胡蕊低声说，“欢欢和连叶关系好，肯定帮她隐瞒了，你想想，连叶是农村来的，初中毕业，就算她别的科目好，但是英语这个东西，她怎么可能比咱班那么多人都厉害？”
现在很多农村的初中基本只有一两个英语老师，且水平不高，有些甚至一个都没有。
廖佳航想了想，没说话。
中间两排是两张长桌并一起，四个人，她和胡蕊不算同桌，只是挨着，但距离和同桌没什么两样。
“就是啊，你听听她的读音，和老师读的有些单词不一样，这不就露馅了吗？”贾春微微倾身，隔着胡蕊看了廖佳航一眼。
“其实连叶的英语挺标准的。”廖佳航的同桌许丽小声说。
“标准？你定的规则？”贾春嘲道。
“我听她有些单词语调和文政岳读的不一样，文政岳家里可是有磁带的，难道他还能不知道什么叫标准？”胡蕊说道。
后面一排的魏深和文政岳互相对视一眼。
文政岳暑假恶补英语，确实听了不少磁带。
他家境好，学习的磁带也能拿到不少，给他补习的英语老师和他讲述过英音和美音的区别。
他觉得自己原本发音靠近美音，听的较多的是美音磁带，但英音的也听过一些，明显能听出来，连叶读的是英音。
他手里转着笔，纠结着要不要和前桌解释一下。
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